17.12.2018 a 19.12.2018 | I ELITI - PARTICIPAÇÃO DOS PIBIDIANOS NO PRIMEIRO EVENTO DE LETRAS REALIZADO NO CAMPUS

I ELITI: Coordenador do curso de Letras (Campus Tianguá), professor Paulo Henrique Moreira, cumprimentando o coordenador do PIBID, Lauro Inácio de Moura Filho.

O I Encontro de Letras do Instituto Federal de Tianguá (I ELITI) foi o primeiro evento do curso de Letras do IFCE - Campus Tianguá organizado e realizado majoritariamente pelos estudantes bolsistas e voluntários do PIBID, que ocorreu nos dias 17, 18 e 19 de dezembro de 2018.

Com o tema Horizontes e Perspectivas do Mundo das Letras, o evento teve como objetivo promover a divulgação de trabalhos acadêmicos, concluídos ou em andamento, de estudantes de Letras, além de incentivar a pesquisa e gerar discussões acerca das diversas temáticas do curso.

A abertura do evento ocorreu no dia 17 de dezembro de 2018, com a participação da Prof.ª Dra. Ana Maria Lima, abordando o tema “Multiletramentos e Ensino: das Implicações à Aplicação”. No segundo dia, 18 de dezembro de 2018, houve o minicurso “Mito e Recepção”, ofertado pela Prof.ª Dra. Ana Maria César Pompeu; a palestra sobre a “Base Nacional Comum Curricular: Contexto e Futuro do Ensino de Português e Inglês”, conduzido pelo Prof. Dr. Jean Custódio de Lima; e a “Oficina de Teatro”, ministrado pelo estudante de Letras, Vinícius Amaral Ribeiro.

I ELITI: Estudantes do curso de Letras na Oficina Introdução a Palhaçaria com o facilitador Jefferson Alves e a professora, Samantha Macedo.

No terceiro dia, 19 de dezembro de 2018, houve a “Oficina Introdução a Palhaçaria", facilitado pelo Jefferson Alves; a “Oficina de Cordel”, conduzido pelo psicólogo Benedito Gomes Rodrigues; a “Oficina de Ensino Bilíngue”, ministrada pela Prof.ª Ms. Daria Mesquita Ramalho; e a conferência de encerramento “Tradução, Cultura e Contexto”, realizada pelo Prof. Ms. Paulo Henrique Calixto Moreira Monteiro.

I ELITI: Graduanda do curso de Letras apresentando trabalho acadêmico sobre estudos Semióticos no eixo temático de Estudos em Linguística.

O evento contou também com a apresentação de comunicações orais dos estudantes de Letras nos seguintes eixos temáticos: Estudos em Literatura Brasileira; Estudos em Literatura Portuguesa; Estudos em Língua Inglesa; Estudos em Linguística; e Estudos da Área Pedagógica.

11.12.2018 | ÚLTIMA REUNIÃO E ALGUMAS INFORMAÇÕES

A última reunião do PIBID no ano de 2018 foi realizada nesta terça-feira (11), na qual o coordenador do programa no Campus Tianguá repassou algumas das informações dadas no encontro de coordenadores do PIBID.

Foi informado aos estudantes que as faltas seriam contadas e que as mesmas não justificadas poderiam acarretar no desligamento dos mesmos do programa. Além disso, foi repassado os últimos informes sobre o I ELITI e qual atividade os estudantes teriam que realizar no período que não estivessem atuando dentro da escola que contemplam, sendo este um Artigo Científico desenvolvido pelos mesmos.

07.11.2018 a 27.11.2018 | REUNIÕES DE NOVEMBRO

As reuniões do mês de Novembro de 2018 do PIBID - Letras, Campus Tianguá voltou-se para as discussões relacionadas a confecção de um cronograma das atividades a serem realizadas nos meses de Novembro e início do mês de Dezembro. Também, se foi discutido sobre o andamento do I ELITI e uma proposta de uma segunda versão do evento com a temática: (Con)Viver - O Abraçar da Diversidade.

31.10.2018 | A LÍNGUA NÃO É AUTÔNOMA

Feira Científica na E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho: Pidianas explicando sobre como a língua funciona.

No dia 31 de outubro, quarta-feira, as pibidianas atuantes na E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho no Turno Tarde participaram da Feira Científica, trazendo para esta uma temática voltada para os princípios da Sociolinguística.

Feira Científica na E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho: Pidianas e discentes da escola aprendendo mais sobre a língua.

As pibidianas explicaram sobre a língua não ser autônoma, ou seja, ela não se autodetermina pois a mesma precisa de alguns fatores para se construir como: histórico, social, geográfico, entre muitos outros.

Foi um tema abordado de forma simples e didática para que os discentes compreendessem, as alunas mostraram como a língua se adapta aos diferentes níveis de situações e como ela empregada nas regiões brasileiras.

As pibidianas também descontraíram o tema com dinâmicas para os discentes participarem e se divertirem aprendendo.

31.10.2018 | GOSTOSURAS OU TRAVESSURAS

Feira Científica da E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho: Pibidianos junto com Diretor da escola, Bruno, e Supervisor, Marcelo.

Nesta quarta-feira, 31 de outubro, os pibidianos atuantes na E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho no Turno Manhã participaram da Feira Científica, trazendo para esta a temática do Halloween focadas nas obras do autor de literatura fantástica ou horror, Edgar Allan Poe.

Feira Científica da E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho: Interação dos pibidianos com os discentes da escola.

Os pibidianos apresentaram aos estudantes acerca do autor, trazendo curiosidades sobre a vida do mesmo. Também os estudantes participantes do PIBID interagiram com os discentes da E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho mostrando para os mesmos um curta, fazendo a interpretação de um texto adaptado e narrando uma das obras do autor.

Os pibidianos adornaram a sala em que a experiência de Halloween foi aplicada com símbolos do feriado como: abóboras, morcegos, fantasmas e tudo no escuro para que os discentes tivessem uma experiência bacana sobre o dia.

Feira Científica da E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho: Pibidianos que atuam na escola.

Os pibidianos trabalharam com três obras do autor Edgar Allan Poe, sendo estas: O Corvo, O Gato Preto e O Poço e o Pêndulo. Além disso, trouxeram a então brincadeira clássica do feriado o "Gostosuras ou Travessuras?".

O Halloween é uma data comemorada nos países falantes de língua inglesa, porém aqui no Brasil essa data foi substituída por uma outra data comemorativa que é o Folclore.
O curso de Letras do Campus Tianguá, abrange as áreas de Inglês e Português junto com suas respectivas literaturas então trabalhar temáticas que abrange a língua inglesa é uma forma de trazer um pouco da cultura de outros países além do nosso.

OUTUBRO DE 2018 | PLANO DE INTERVENÇÃO

Pibidianos da E.E.M. Tancredo Neves e superviso, Werisleik.

O grupo de pibidianos que contemplam uma das escolas do programa de Tianguá elaborou o Plano de Intervenção sob orientação do professor supervisor, Werisleik Fernandes dos Santos, que teve como base o diagnóstico da escola de atuação, E.E.M. Tancredo Neves, realizado antes da atividade supracitada. Desse modo, os princípios básicos das ações pedagógicas foram traçados em reunião realizada na escola, na qual estiveram presentes os pibidianos atuantes nos turnos da manhã e da tarde, o supervisor e o diretor. Os objetivos do plano de ação é proporcionar aos pibidianos um direcionamento das atividades de intervenção através da delimitação dos dispositivos pedagógicos a serem implementados tais como: leitura e interpretação de textos através de dinâmicas, exposição de obras literárias, exercícios de produção textual.

Pibidianos aplicando métodos de ensino mais dinâmicos, numa turma que recebe o programa.

O processo de elaboração consistiu da análise e discussão do diagnóstico, além disso, o grupo considerou relevante participar de uma parte do planejamento de área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias para critério de familiarização com o corpo docente da escola. Desta forma, os pibidianos conseguiram delinear as atividades mais adequadas aos discentes de modo que abrangem a perspectiva das metodologias ativas. Assim, o grupo buscou refletir a realidade da escola, sobretudo das turmas a serem atingidas com as ações, de modo a produzir um plano de intervenção que viesse dialogar com a realidade encarada.

17.10.2018 A 24.10.2018 | INTERVENÇÕES NAS ESCOLAS QUE CONTEMPLAM O PIBID

E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho: Pibidianos, Coordenador do PIBID do Campus Tianguá - Lauro Inácio, pedagoga Ariane Sales Costa e Supervisor da escola, reunidos para discutir sobre as intervenções a serem aplicadas.

Do dia 17 de outubro ao dia 24 de outubro, o coordenador do PIBID do Campus Tianguá, Lauro Inácio de Moura Filho, juntamente com a pedagoga Ariane Sales Costa, realizaram uma visita para discutir e planejar com os estudantes e supervisor acerca das intervenções que poderiam está sendo aplicadas dentro das escolas que contemplam o PIBID.

E.E.M. Tancredo Neves: Pibidianos, Coordenador do PIBID do Campus Tianguá - Lauro Inácio, Supervisor e Núcleo Gestor da escola, reunidos para discutir sobre as intervenções a serem aplicadas.

Durante a visita se foi discutido como o PIBID estaria atuando dentro da escola, levantando possibilidades de atividades a serem feitas para chamar atenção do corpo discente e fazer com que os mesmos participem do que fosse proposto dentro do ambiente ao qual estes se encontravam.

E.E.M. Grijalva Costa: Pibidianos, Coordenador do PIBID do Campus Tianguá - Lauro Inácio, Supervisora e Núcleo Gestor da escola, reunidos para discutir sobre as intervenções a serem aplicadas.

Dentre as atividades foi proposto que os pibidianos pudessem está atuando dentro de sala de aula, através de uma aula sob a supervisão de um professor da área de Língua Portuguesa para que assim se pudesse interagir com os estudantes em um determinado momento. Mas também se ressaltou sobre a importância de atividades que deveriam ser disponibilizadas nos contra turnos para que os discentes de turnos alternativos pudessem está participando.

08.10.2018 | PROPOSTA DO PRIMEIRO EVENTO DE LETRAS

Nesta segunda-feira, 08 de outubro, os estudantes do PIBID sob a orientação do coordenador do programa do Campus Tianguá, Lauro Inácio de Moura Filho, apresentaram uma proposta de evento para o curso de Letras na presença do coordenador do já citado curso, Paulo Henrique Moreira.

A ideia do evento já havia sido discutida em reuniões anteriores e nesta segunda foi consolidada com o nome do evento escolhido como: I ELITI - Encontro dos Estudantes de Letras do IFCE Tianguá.

O evento proposto terá a dimensão de três dias dentro do Campus Tianguá, iniciando-se numa tarde e tendo os outros dois dias funcionando nos turnos manhã e tarde, e contará com atividades como: palestras, minicursos, oficinas e apresentação de trabalhos acadêmicos.

01.10.2018 | APRESENTAÇÃO DO DOCUMENTO DE DIAGNÓSTICO

Apresentação do Diagnóstico da E.E.M. Tancredo Neves

Nesta segunda-feira, 01 de outubro, os estudantes participantes do PIBID apresentaram acerca do Diagnóstico feito nas escolas que recebem o programa para o coordenador, Lauro Inácio de Moura Filho, e para os professores pedagogos convidados do Campus Tianguá, Dogival Silva e Samantha Macedo.

Estudantes do PIBID atuantes da E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho compartilhando sobre os dados encontrados no diagnóstico da escola com os colegas pibidianos e os professores convidados

Os pibidianos trouxeram para a apresentação as especificidades instruídas pelo coordenador e coletadas dentro da escola na qual estão atuando, sendo algumas dessas: a história da escola, o grupo que compõem a mesma, dados de rendimento dos alunos, análise do PPP, projetos realizados dentro do ambiente escolar, pesquisas realizadas durante o diagnóstico sobre a opinião dos estudantes dentro da área de Linguagens, entre diversos outros elementos disponibilizados pelas escolas que recebem o PIBID.

Professor Dogival Silva conversando com os pibidianos

Os professores convidados, Dogival Silva e Samantha Macedo, fizeram comentários acerca do que foi encontrado pelos pibidianos e o que poderiam ainda tentar se informar acerca das escolas participantes do programa. Também os mesmos fizeram algumas sugestões do que poderia ser feito sobre atividades a serem aplicadas no ambiente escolar e que estimulariam os discentes das escolas a estarem participando do projeto junto com o grupo que compõe o PIBID.

17.09.2018 A 27.09.2018 | DIAGNÓSTICO DA E.E.M. DR. JÚLIO DE CARVALHO

Frente da E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho

O primeiro passo a ser desenvolvido pelos alunos participantes do PIBID foi a realização de um diagnósticos das escolas participantes do programa, pois a partir da criação de tal documento e das informações recolhidas é que se poderiam planejar o desenvolvimento das atividades a serem aplicadas de forma eficiente dentro do ambiente em que os pibidianos se encontravam.

Momento de discussão durante a análise do diagnóstico com os pibidianos e o superfisor da escola, Franscico Marcelo

Dessa forma a análise do diagnóstico da E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho e preparação do mesmo ocorreu dos dia 17 a 27 de setembro, sob a orientação do supervisor da escola, Francisco Marcelo Sousa de Brito, e todos os pibidianos que atuariam dentro da escola.

Pibidianos e o supervisor Francisco Marcelo

De acordo com o diagnóstico feito a referida escola está situada no centro da cidade de Viçosa do Ceará - CE e tem sua origem nas "Escolas Reunidas" em 1922 e se consolidou como Entidade de Ensino a partir de 1930. Atualmente a escola é composta pelo núcleo gestor com o diretor Bruno Arruda Aragão e por quatro coordenadores. A escola conta com um corpo discente de 1.115 alunos distribuídos entre os turnos manhã, tarde e noite e nas divisões entre Sede e outros três anexos e Possui 66 professores atuantes. 

A escola defende uma política educacional transformadora na qual o aluno seja protagonista de sua aprendizagem e argumenta que o apoio e incentivo familiar são de suma importância para o desenvolvimento dos alunos. No campo pedagógico a escola procura dar ênfase para atividades que elevem os índices dos alunos nas provas externas como SPAECE e SAEBE, bem como também no Enem. Adotam os principais objetivos dos Parâmetros Curriculares Nacionais como a compreensão da cidadania, o desenvolvimento de alunos críticos, atuantes e com sentimento de nacionalidade, valorização da pluralidade sociocultural do país, utilização de diferentes linguagens e capacidade de se reinventar.

27.08.2018 | CONSTRUÇÃO DE DIAGNÓSTICOS SOBRE AS ESCOLAS ALVO

Nesta segunda-feira, 27 de agosto, o coordenador do PIBID do Campus Tianguá, Lauro Inácio, explicou sobre os diagnósticos que serão feitos nas escolas participantes durante os meses de Agosto e Setembro, na qual deve-se fazer uma pesquisa sobre: a história da escola, a estrutura, o número de alunos e professores, turnos que ocorrem as aulas, quem são os coordenadores da área de Linguagens e Código. Além disso, o coordenador instruiu que analisa-se alguns documentos das escolas em que os Pibidianos estão atuando, como o PPP e o Regimento Escolar.

21.08.2018 E 22.08.2018 | VISITA ÀS ESCOLAS QUE RECEBEM O PIBID

E.E.M. Tancredo Neves: Pibidianos, Coordenador do PIBID do Campus de Tianguá - Lauro Inácio e Coordenador da escola, reunidos para discutir sobre o PIBID.

Nos dias 21 de agosto, terça-feira, e 22 de agosto, quarta-feira, o Coordenador do PIBID do Campus Tianguá, Lauro Inácio de Moura Filho, realizou visitas às escolas contempladas com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, afim de conhecer melhor o espaço escolar e a gestão, especialmente os coordenadores de Linguagens e Códigos.

E.E.M. Grijalva Costa: Pibidianos, Coordenador do PIBID do Campus de Tianguá - Lauro Inácio, Supervisora e Coordenador da escola, reunidos para discutir sobre o PIBID.

No dia 21 de agosto de 2018, coordenador e pedagoga realizaram a visita na Escola de Ensino Médio Tancredo Neves - na cidade de Tianguá.  No dia 22 de agosto de 2018 foi a vez da Escola de Ensino Médio Grijalva Costa - na cidade de Ubajara, e Escola de Ensino Médio Dr. Júlio de Carvalho, localizada na cidade de Viçosa do Ceará, receberem a visita dos mesmos.

E.E.M. Dr. Júlio de Carvalho: Pibidianos, Coordenador do PIBID do Campus de Tianguá - Lauro Inácio  e Coordenador da escola, reunidos para discutir sobre o PIBID.

Nestas visitas, foi-se discutido  como seria a aplicação do  Programa dentro da escola, na qual foram escolhidas as turmas para se desenvolver uma parte das atividades do programa; sendo a outra parte voltada para a realização de projetos com os alunos da tarde, no contraturno dos mesmos.

20.08.2018 | MINICURSO: CRIAÇÃO DO CURRÍCULO LATTES

Nesta segunda-feira (20) do mês de Agosto de 2018 os estudantes participantes do PIBID tiveram um minicurso acerca da criação de um currículo Lattes.

O professor convidado para reger esse minicurso e prestar as orientações devidas foi o prof. Célio Santiago. O mesmo esclareceu sobre: o que é o currículo Lattes, qual a importância acerca do mesmo, como se montar um currículo Lattes e apresentou a plataforma em que o mesmo é construído e que pode ser acessada clicando aqui.

14.08.2018 | MINICURSO: PRODUÇÃO DE PORTFÓLIO

Nesta terça-feira (14) do mês de Agosto de 2018 os estudantes do PIBID tiveram um minicurso acerca da preparação de um portfólio.

O professor convidado para prestar essas informações foi o prof. Dogival Alencar da Silva, este explicou acerca de: o que é um portfólio, como funciona e se prepara um, o que se é necessário conter dentro de um portfólio e os melhores métodos de aplicação do mesmo.
 
O prof. Dogival também esclareceu acerca de algumas dúvidas que surgiu dos estudantes sobre a produção do portfólio e ficou a disposição para esclarecer sobre qualquer dúvida que surgisse acerca de quando o mesmo fosse sendo construído.

13.08.2018 | PRIMEIRAS INFORMAÇÕES ACERCA DO PIBID

As primeiras informações repassadas aos estudantes do Campus Tianguá que compõem o PIBID foi nesta segunda-feira (13) do mês de Agosto de 2018.

O coordenador do PIBID de Letras, prof. Dr. Lauro Inácio de Moura Filho discutiu com os estudantes acerca do pagamento das bolsas e orientou os mesmos sobre o cadastro no Sistema de Controle de Bolsas e Auxílio (SCBA).

O sistema além de conter uma plataforma online que pode ser acessada clicando aqui, o mesmo também encontra-se disponível para celular.

01.08.2018 | DAR-SE INÍCIO ÀS ATIVIDADES DO PIBID

Nesta primeira quarta-feira (1) do mês de Agosto de 2018, deu-se início no IFCE (Campus Tianguá) às atividades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID).

O encontro teve o intuito de apresentar o PIBID para os 30 estudante selecionados do curso de Licenciatura em Letras do IFCE (Campus Tianguá) e promover o primeiro encontro com os supervisores das três escolas selecionadas para atuação do programa: E.E.M. Tancredo Nunes de Menezes, em Tianguá; E.E.M. Grijalva Costa, em Ubajara; e E.E.M. Dr. Júlio de Caravalho, em Viçosa do Ceará.

Foi convidado para fazer a exposição sobre o programa o prof. Dr. Felipe Moreira Barboza, coordenador do PIBID de Física do Campus Tianguá entre os anos de 2012 e 2017. Na ocasião também estava presente o coordenador do curso de Letras, Paulo Henrique Moreira, e o atual coordenador do PIBID de Letras, o prof. Dr. Lauro Inácio de Moura Filho.